- 主题:我校的本科教学现状，全国情况应该都差不多，一言难尽
这样的话，直接进行讲座就可以了，听懂多少随缘
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 不是讲不出来，是懒得讲，还得重新备课不是？
: 学生也不听，都大4了。
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FROM 124.207.89.*
是黄磊吗？
【 在 kickmao 的大作中提到: 】
: 这种讲女儿多优秀的，不怕学生反映？
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FROM 223.104.112.*
参加工作会发现，大学的课程最多20%有用，学好就行；80%的课程只有老师吹牛的内容还依稀记得，其他最多5年就忘的一干二净
【 在 Math2021 的大作中提到: 】
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: :1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 我不用PPT,看学生上哪里拷!
: ...................
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FROM 183.193.153.*
Top20的学校不是这样的，后面的不评价。
【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
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: 2.老师分两种人，
: 一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课，有的吐槽体制骂国人劣根性，有的讲各种道听途说奇闻异事，我见过的最离谱
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 139.159.170.*
正常。上了四年大学就碰到两三个讲课比自学有用的老师。
【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
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: 1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
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: 2.老师分两种人，
: 一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课，有的吐槽体制骂国人劣根性，有的讲各种道听途说奇闻异事，我见过的最离谱的老师，在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀，为此专门做了一个ppt，里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
#发自zSMTH@PBAM00
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FROM 223.104.38.*
: 11.鉴于以上情况，出现了一句非常著名的心灵鸡汤：
: “进入大学最重要的不是熟练学会什么，
: 最重要的是全方面提升自己的学习能力和思考能力”。
: 这句话实际上就是在为以上这些难堪的情况遮羞，
: 是在将这种不合理的情况合理化。
这第11点的鸡汤没说错。但任课教师讲这句话倒不是要合理化，
任课教师也不想这么单方面上课的。
从总体上看，这不是任课教师的问题。
【 在 TCYPM (天朝良民) 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 2.老师分两种人，
: 一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课，有的吐槽体制骂国人劣根性，有的讲各种道听途说奇闻异事，我见过的最离谱的老师，在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀，为此专门做了一个ppt，里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
: ...................
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FROM 117.83.2.*
世界第一，这么牛
【 在 abaq 的大作中提到: 】
: 我所在的学科世界一流（软科排名世界第一），不存在你这种情况。
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: 本人上课前ppt原件（不是pdf）自由下载
: ...................
--来自微水木3.5.11
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FROM 101.84.154.*
最烦的是形式主义，做事情只管凑数，不管效果，ppt做的好看就行。
【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 2.老师分两种人，
: 一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课，有的吐槽体制骂国人劣根性，有的讲各种道听途说奇闻异事，我见过的最离谱的老师，在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀，为此专门做了一个ppt，里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
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FROM 210.51.42.*
归根到底一句话：老师的评职主要是科研，没有项目的老师根本呆不住。
除去教学量大的基础课老师，哪位老师敢一门心思扑在教学上？
【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 2.老师分两种人，
: 一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课，有的吐槽体制骂国人劣根性，有的讲各种道听途说奇闻异事，我见过的最离谱的老师，在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀，为此专门做了一个ppt，里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
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FROM 113.234.174.*
怎么会有大学生，指望通过老师的教学来学东西的...大概从初中开始，就应该逐步从教与学变成自学为主了，到了大学，老师能梳理一下就好了。要是本科生还在指望喂饭，干脆就不要读大学了，读完了也是个巨婴
【 在 freeshierly (风之子) 的大作中提到: 】
: 归根到底一句话：老师的评职主要是科研，没有项目的老师根本呆不住。
: 除去教学量大的基础课老师，哪位老师敢一门心思扑在教学上？
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FROM 115.171.201.*