- 主题:我校的本科教学现状,全国情况应该都差不多,一言难尽
嗯,扩招解决就业,研究生水平更差。
本科生起码还知道学,得考试。
研究生就更没约束了。
【 在 TCYPM (天朝良民) 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT,因为老师很少把PPT拷贝给学生,即使他的PPT是上个十年的产物,已经传宗接代很多年了,能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 2.老师分两种人,
: 一种是喜欢讲故事的,一讲就讲半节课,有的吐槽体制骂国人劣根性,有的讲各种道听途说奇闻异事,我见过的最离谱的老师,在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀,为此专门做了一个ppt,里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
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FROM 223.101.90.74
计算机怎么样不知道,生化环材如何?
回头去看中学化学还在教向上排空气集气,有点想以头抢地
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 一个专业有核心课程和选修课程。
: 本来选修是及时性的跟上时代潮流的,但是这部分老师实际上是上一辈子,
: 然后实际上是落后了。。。。。。。所以的确是没有用的。
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FROM 124.207.89.*
中学化学现在都不学了,选修,降低到跟迪丽一个级别的
【 在 kkkk3 (i d 3 r d) 的大作中提到: 】
: 计算机怎么样不知道,生化环材如何?
: 回头去看中学化学还在教向上排空气集气,有点想以头抢地
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FROM 115.236.9.*
那不可能,选课体系里,化学占比还是最重的,物理之下如果选了地理,基本上能上的专业就很少了,选了化学,九成以上还可以
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 中学化学现在都不学了,选修,降低到跟迪丽一个级别的
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FROM 124.207.89.*
可以选,但是总体要求低了。
吹省的教材,把物理和化学放在一本书里,美其名曰科学,结果吊斗上不通
【 在 kkkk3 (i d 3 r d) 的大作中提到: 】
: 那不可能,选课体系里,化学占比还是最重的,物理之下如果选了地理,基本上能上的专业就很少了,选了化学,九成以上还可以
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
FROM 115.236.9.*
差不多,当年本科,唯有英语课,没法糊弄
【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
: 1.学生上课要不停的拍PPT,因为老师很少把PPT拷贝给学生,即使他的PPT是上个十年的产物,已经传宗接代很多年了,能超远变焦拍摄的手机成为学生必备。
: 2.老师分两种人,
: 一种是喜欢讲故事的,一讲就讲半节课,有的吐槽体制骂国人劣根性,有的讲各种道听途说奇闻异事,我见过的最离谱的老师,在课堂上给学生讲自己的女儿多么多么优秀,为此专门做了一个ppt,里面是他女儿的履历、论文、照片之类的。
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要求低是好事,中学化学有些时候实在不像话,简直是在说魔法...
比如说那个稀硝酸和铜的反应,说是生成NO,其实有个实验结果说的是NO最多,但是才占到30-40%的样子,咱们的教学就能引申到把NO当成定量的产物来进行计算
这样的结果,到了本科,到了研究生,出现的问题就很多
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 可以选,但是总体要求低了。
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FROM 124.207.89.*
这可是中学的核心课程啊,就上成这样。
到了大学还有好?
大学生化幻彩也是要与时俱进,今年上锂电池,明年上多晶硅,
这样才能赶上风口,但是老师肯定跟不上
【 在 kkkk3 (i d 3 r d) 的大作中提到: 】
: 要求低是好事,中学化学有些时候实在不像话,简直是在说魔法...
: 比如说那个稀硝酸和铜的反应,说是生成NO,其实有个实验结果说的是NO最多,但是才占到30-40%的样子,咱们的教学就能引申到把NO当成定量的产物来进行计算
: 这样的结果,到了本科,到了研究生,出现的问题就很多
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
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有科研经验的老师,不至于锂电池多晶硅的基本内容讲不出来...只不过你要用应试学习的模式是不行
好多大学的内容,前沿的内容,应该放到中学课程里,中学课程中老旧的部分,应该敢于放弃,即使放弃了有些损失,也是次要的...
本科开始就应该面向现实,不要教书呆子
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 这可是中学的核心课程啊,就上成这样。
: 到了大学还有好?
: 大学生化幻彩也是要与时俱进,今年上锂电池,明年上多晶硅,
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FROM 124.207.89.*
不是讲不出来,是懒得讲,还得重新备课不是?
学生也不听,都大4了。
【 在 kkkk3 (i d 3 r d) 的大作中提到: 】
: 有科研经验的老师,不至于锂电池多晶硅的基本内容讲不出来...只不过你要用应试学习的模式是不行
: 好多大学的内容,前沿的内容,应该放到中学课程里,中学课程中老旧的部分,应该敢于放弃,即使放弃了有些损失,也是次要的...
: 本科开始就应该面向现实,不要教书呆子
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
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