- 主题:高校科研最大的问题时缺乏团队攻坚
我说的团队不是指多个老师的联合
而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
其实一个十几个人的课题组,整个课题组应该联合一
齐做一个课题,解决一个有难度的有用处的问题
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FROM 223.104.41.*
这就说道发文章的问题了
本中久已指出了
发文章的贡献只能是个人的,这就拆掉了高校合作基础
【 在 deeptech (得失之间) 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: ...................
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FROM 117.147.37.*
不缺团队,缺攻坚
【 在 deeptech 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: 其实一个十几个人的课题组,整个课题组应该联合一
: 齐做一个课题,解决一个有难度的有用处的问题
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 223.104.38.*
就是打一炮换一个地方,为了考核多拿奖励,哪还想往深做,往深做万一学生都毕业不了。
只有中科院或高校有帽子的一些人,经费不缺,手下有固定人员,才能坚持做下去。
【 在 deeptech 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: ...................
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FROM 117.136.4.*
但是这种团队一般都把重心放在拿经费、包装科技奖上
【 在 xiaofff 的大作中提到: 】
: 就是打一炮换一个地方,为了考核多拿奖励,哪还想往深做,往深做万一学生都毕业不了。
: 只有中科院或高校有帽子的一些人,经费不缺,手下有固定人员,才能坚持做下去。
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FROM 221.210.255.*
靠的都是学生,学生好不好起码能决定一半的质量,还攻个啥
【 在 deeptech 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: 其实一个十几个人的课题组,整个课题组应该联合一
: 齐做一个课题,解决一个有难度的有用处的问题
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 114.254.0.*
这个很难的。团队领军人物要有能力不停
去拿经费,而且还必须忍受很多年的没收入
【 在 deeptech 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: ...................
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修改:SMTHBIBIAS FROM 223.104.122.*
FROM 223.104.122.*
看旁边饶的帖子,最不缺团队了,但那目的是为了经费和项目
【 在 deeptech 的大作中提到: 】
: 我说的团队不是指多个老师的联合
: 而是指课题组的运行方式,每一到二个学生做一个课题
: 这种方式很难把课题做深,真正解决关键问题
: ...................
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FROM 114.240.209.*
现在都想当老板,谁还想当工人?
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FROM 183.193.123.*
这种团队是最低效的。因为固定团队的荣誉有归于带头人。而能力最强(假定)的团队带头人基本上要去跑经费,没时间做科研。下面的固定人员收入低,又没有科研的荣誉感,也就是个打工的,心里其实是不平衡的,这也是中科院的走人很多。最后就沦落到包装拿奖的套路了。最佳的方式是引导科研人员以独立身份合作。
【 在 xiaofff 的大作中提到: 】
: 就是打一炮换一个地方,为了考核多拿奖励,哪还想往深做,往深做万一学生都毕业不了。
: 只有中科院或高校有帽子的一些人,经费不缺,手下有固定人员,才能坚持做下去。
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修改:zfbdcyj FROM 49.77.177.*
FROM 49.77.177.*