- 主题:造不如买，买不如租，余毒太深
对于高校，造就是自己培养人才和成果，买就是花钱引进人才和成果，租就是所谓的柔性引进比如双聘。
--
修改:composite FROM 119.233.238.*
FROM 119.233.238.*
是教育部对学校的考核造成的。一个学科评估，领导们最头疼的是表格很多项都是空的，没法填。所以最简单有效的学科建设方法就是照着评估表格做。现在的一切乱象，包括帽子吃香，本科生发论文和竞赛火红，都是评估表格中最容易得高分的项目。
把教育部千刀万剐都不能解对中国教育造成的伤害的恨
【 在 composite 的大作中提到: 】
:对于高校，造就是自己培养人才和成果，买就是花钱引进人才和成果，租就是所谓的柔性引进比如双聘。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 114.93.65.*
hahahah
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 对于高校，造就是自己培养人才和成果，买就是花钱引进人才和成果，租就是所谓的柔性引进比如双聘。
--
FROM 117.147.26.*
施一公闫宁用的电镜之类高端科研仪器，一年花国家多少银子进口，喊了多少年了要自主生产，结果如何呢
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 对于高校，造就是自己培养人才和成果，买就是花钱引进人才和成果，租就是所谓的柔性引进比如双聘。
--
FROM 173.23.126.*
不光是考核吧，从钱的角度来看，帽子拿大项目更容易，普通老师哼次哼次申请青基面上一辈子也没多少钱，一个重点研发项目就可以顶10个普通老师了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tianiu 的大作中提到: 】
: 是教育部对学校的考核造成的。一个学科评估，领导们最头疼的是表格很多项都是空的，没法填。所以最简单有效的学科建设方法就是照着评估表格做。现在的一切乱象，包括帽子吃香，本科生发论文和竞赛火红，都是评估表格中最容易得高分的项目。
:
:
: 把教育部千刀万剐都不能解对中国教育造成的伤害的恨
--
FROM 171.44.113.*
是对学校考核标准的问题。作为政府，不能认为从自己手里要钱要的多的学校好。
【 在 gees 的大作中提到: 】
: 不光是考核吧，从钱的角度来看，帽子拿大项目更容易，普通老师哼次哼次申请青基面上一辈子也没多少钱，一个重点研发项目就可以顶10个普通老师了
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 223.2.41.*
确实是，一个国家受教育程度最高的群体，都遵循诸多没有逻辑的标准。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 是对学校考核标准的问题。作为政府，不能认为从自己手里要钱要的多的学校好。
:
--
FROM 221.212.116.*
造这个事情让企业来完成吧。企业也不要指望着国家给个保护政策，还是要通过公平的市场竞争。
高校的仪器设备肯定还是主要靠买，无非就是买国产的还是买进口的。这个自己决定。
总之，一切让市场决定，这样才能造出真正有竞争力的产品。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 对于高校，造就是自己培养人才和成果，买就是花钱引进人才和成果，租就是所谓的柔性引进比如双聘。
--
FROM 120.244.202.*
国产有个蛋的好高端仪器
【 在 hahahapoint 的大作中提到: 】
: 造这个事情让企业来完成吧。企业也不要指望着国家给个保护政策，还是要通过公平的市场竞争。
: 高校的仪器设备肯定还是主要靠买，无非就是买国产的还是买进口的。这个自己决定。
: 总之，一切让市场决定，这样才能造出真正有竞争力的产品。
--
FROM 173.23.126.*
都是罗刹海市。
【 在 loooong 的大作中提到: 】
: 确实是，一个国家受教育程度最高的群体，都遵循诸多没有逻辑的标准。
:
--
FROM 223.2.41.*