- 主题:所有体制内,为何只对大学老师实施非升即走制度
学习美国先进制度
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 183.193.118.*
因为升上去的人不需要为科研整体失败负责,负责的是哪些被赶走的人,所以升上去,你就安全了,你做了什么并不重要,重要的是你是否升上去了。
换句话说,国家考核的是项目经费,杰青数量,是论文数量,引用数量,这些都是升上去的硬指标,考核通过了,才会有下一年度的经费,所以。
这是个循环,你不是要涨工资吗,那就得做贡献,做不出贡献怎么办,得有人为此负责,非升即走就顺利成章了。
走到人成为了升上去的人没有实质性成果的替罪羊,国家级层面无所谓,至少纸面上的绩效变好了,同时人员经费并没有增加,因为走了的人成为了代价,你的工资经费陈为了升上去的经费。
这就是个局,自己开的局,自己跳进去的。
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 114.249.187.*
知识分子的本性。
总以为自己的得利的。
导师早就分析了。
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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是否对管理者有利,而不是对被考核的人有利,这么明显的道理
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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结果呢?哈哈哈哈
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 一部分人想高收益带来的。
: tenure制
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FROM 39.149.15.*
你这个咋不讨论大学里面的行政岗呢
【 在 quautum 的大作中提到: 】
: 大学凭什么认为自己是体制内?
: 属于义务教育还是公务员?
: 大部分大学老师说白了对社会没有任何价值
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FROM 159.226.156.*
非升即走前几年给的收入
已抵其他体制内普通职员干一辈子了
还要啥自行车?
不该走吗
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 103.208.15.*
供大于求呗。博士去企业和硕士比没有优势,甚至是时间成本和年龄上的劣势,高校几乎是最佳选择。十几年前博士相对少,再加上高校扩招补充师资,博士基本上能在学校找个坑,哪怕二本三本,这几年坑满了,萝卜还一茬茬的熟。
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 159.226.156.*
往二三线扩散啊
【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 117.133.66.*
高风险当然高收益
我们学校tenured收入是我们这些老体制的3倍还多 眼红你就去卷啊
【 在 anatarsia (anatarsia) 的大作中提到: 】
: 到底是怎样演化到今天这个局面的?
: 这岗位没有高收益高风险的说法,工作重要性(大部分)不值一提,岗位吸引力也没有很强。
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: 发自「今日水木 on iPad 9Gen」
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FROM 115.27.213.*