郭医生的诊断很厉害，ASD的几个核心表现：兴趣冷门沉迷，不能提取有效人际线索，对人际互动缺乏兴趣（比如只说自己感兴趣的东西，交往中没有互动，不会顺着别人感兴趣的话题延伸）。楼主提到的小孩的几点都很典型。
诊断不是为了贴标签盖帽子，而是让家长知道这个事，给孩子针对性帮助，给宽容的环境，帮孩子应对潜在的情绪障碍风险（抑郁、焦虑等易感性，与ASD的高共病率才是ASD小孩一生都要面对的最大困难）。有一本书叫《阿斯伯格综合征完全指南》，里边说对阿斯小孩，可以当成是另一个星球来的孩子，和大家不在一个频道上。但是和大家想象的自闭症谱系上其他的孩子也不太一样。对于阿斯小孩来说，家长好好带，有很多终身成就、生活都挺好的。
【 在 Tianyake99 的大作中提到: 】
: 我怎么觉得这些症状很普遍呢，我家孩子就是这样
: 发自「今日水木 on SM-G9860」
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建议喜马拉雅听听诺诺爸爸的录音，虽然有些鸡汤，但我觉得会对您有帮助的
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【 在 yixinxmg 的大作中提到: 】
: 您说的话，我周围也有几个同龄人说过，好端端一个孩子，我们不给孩子看出点病不甘心，主贴描述的也都是我对孩子的认识，其实我一直觉得孩子正常，只是发育的慢一点而已。
: 我们一直都给孩子很宽松的家庭环境，但是学校的环境确实不能完全控制。
: 带孩子看病开始是因为他幼儿园期间（2岁开始上幼儿园）运动能力特别差，自理能力差，没有规则意识，在学校表现的也不太好，小班经常被老师（传统型严厉老师）找，痛斥孩子的各种行为，去儿童医院检查，大部分发育都是晚2-6个月，属于正常范围。刚上中班的时候老师说他的表现像小班孩子，但是我一直认为他年龄小，并且男孩发育晚点也还正常。后来换了主班老师（包容开放型），可能孩子也大了，在学校更加适应，老师每次找我都是表扬孩子表现不错，进步很大。
: 娃爸自从外甥被诊断为自闭症，就一直觉得我家孩子有病，感统失调和ADHD，基本看了所有国内外相关的文献，学校开个讲座，他去参加，跟专家交流一会，人家还以为他是专业人士，后来其他家长有问题都咨询他，再加上孩子跟别人比确实不一样，小动作多，专注力差，所以我也怕因为自己的无知耽误了孩子。
: 当时郭医生说孩子跟同龄人比单纯幼稚，你们家长没发现吗？我的第一反应就是，孩子这样不是正常的吗，但是娃爸立刻说孩子跟周围人比确实幼稚很多，我就没说什么。因为孩子个子较高，135左右，经常被认为八九岁，我忽然怀疑郭医生是不是也误会了，估计不会。当然，现在也不用纠结这些了，既然做不了啥，就陪着他度过一个快乐的童年吧。
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郭没让楼主去ados一下也挺新鲜啊
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【 在 yixinxmg 的大作中提到: 】
: 您说的话，我周围也有几个同龄人说过，好端端一个孩子，我们不给孩子看出点病不甘心，主贴描述的也都是我对孩子的认识，其实我一直觉得孩子正常，只是发育的慢一点而已。
: 我们一直都给孩子很宽松的家庭环境，但是学校的环境确实不能完全控制。
: 带孩子看病开始是因为他幼儿园期间（2岁开始上幼儿园）运动能力特别差，自理能力差，没有规则意识，在学校表现的也不太好，小班经常被老师（传统型严厉老师）找，痛斥孩子的各种行为，去儿童医院检查，大部分发育都是晚2-6个月，属于正常范围。刚上中班的时候老师说他的表现像小班孩子，但是我一直认为他年龄小，并且男孩发育晚点也还正常。后来换了主班老师（包容开放型），可能孩子也大了，在学校更加适应，老师每次找我都是表扬孩子表现不错，进步很大。
: 娃爸自从外甥被诊断为自闭症，就一直觉得我家孩子有病，感统失调和ADHD，基本看了所有国内外相关的文献，学校开个讲座，他去参加，跟专家交流一会，人家还以为他是专业人士，后来其他家长有问题都咨询他，再加上孩子跟别人比确实不一样，小动作多，专注力差，所以我也怕因为自己的无知耽误了孩子。
: 当时郭医生说孩子跟同龄人比单纯幼稚，你们家长没发现吗？我的第一反应就是，孩子这样不是正常的吗，但是娃爸立刻说孩子跟周围人比确实幼稚很多，我就没说什么。因为孩子个子较高，135左右，经常被认为八九岁，我忽然怀疑郭医生是不是也误会了，估计不会。当然，现在也不用纠结这些了，既然做不了啥，就陪着他度过一个快乐的童年吧。
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还是听大夫的吧，版上的神医不靠谱，也不用负责

【 在 yixinxmg 的大作中提到: 】
: 上周带六岁半男娃去看郭延庆医生，20分钟确诊ASD,问郭医生后续需要怎么干预，如何训练，对方说孩子智商高，认知和语言能力都没问题，主要是社交问题，单纯幼稚，对人的兴趣不太大，目前不需要训练干预，主要是给娃营造一个宽松的家庭和学校环境。
: 在我的印象里谱系是很严重的问题，需要每天的反复训练，才能提高孩子的各项能力，将来融入社会，但我们却没啥可做的，好迷茫呀，说实话，我现在还没有完全接受这个事实，希望兄弟姐妹们能给一些建议和指点。
: 娃的症状：
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恩，确实挺费父母的。谢谢您的建议，孩子重要的是有健康的心理，对自己的接受和认可，我们会尽量保护他的心理不受伤害。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 这里边每一条我们家孩子都有，“爱说狠话”这个我觉得是家庭习得的习惯，总体是情绪问题。
: 总的来说，这样的孩子特别费妈，带起来特别费力。等学校作业多起来更加让人崩溃，因为注意力不集中，因为写字很慢，抄写很慢（似乎视觉或者听觉记忆跟一般孩子有差距），还因为话多，或者一不小心不知道什么事就打翻了情绪罐子。
: 好消息是我们从入学以来是逐步向好的趋势，这个学期以来我感觉看到了希望。
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