- 主题:Re: 学乐器的都啥性格
会弹琴没什么了不起的,不至于,又不是放弃考清华。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 有一些孩子就是这样的,练琴狂犬症,能力上没问题,可以学出来;但是因为家里大人自己没耐心、不能忍、没毅力, 才导致孩子半途而废的。我们家里的大人绝不允许因为自己懒,耽误孩子。
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也就是说这么做的好处是培养孩子毅力?
不过坏处肯定是有的,人每天的意志力有限,在练琴上耗多了做别的就疲了
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我家练琴从小到大,那是天天打架,每天都是战争,各种磨耗还找大人茬。家里大人从来都是忍气吞声,如履薄冰啊,只有实在忍不了的时候,才偶尔爆发回吼一下,回吼之后,又觉得孩子从小一直坚持,挺不容易的,大人自己都做不到,于是给孩子承认错误,继续跪哄陪着。
: 但是每天练完琴之后,孩子可以完全恢复成一个正常人的表现,等于全家每天都迎接一次解放。战争,解放,战争,解放,周而复始,年复一年。
: 我觉得也不能说性格毁了,因为如果根本不练琴,那孩子也就不会像疯狗一样,疯狗是暂时的,而且每天就那么一会儿时间狂犬病发作。坚持忍,忍10年,等孩子上高中了,肯定不会这样。
: 坚持,有毅力,就是最好的性格品质之一。
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我家娃幼儿园的时候学钢琴学了几个月,完全坐不住,而且畏难情绪很严重,后来就放弃了。上小学跟学校乐团学民乐,一直坚持下来,还考过了十级。总结经验,学的时间很重要,是不是孩子感兴趣自己选的也很重要。
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 我们学,性格变得越来越烦躁,我想停了孩子又不愿意,可每天低水平重复不说,性格都毁了。
- 来自「最水木 for iPad13,6」
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多带孩子感受不一样的音乐 能找到喜欢的点的 我以前也这样 还是坚持下来了 现在很喜欢
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【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
感觉不到他喜欢,只是学了这么久自己觉得扔了可惜,总想着可以显摆,但又不愿意好好练,每天知道需要练琴,但低水平重复,让精细
- 来自 水木社区APP v3.5.3
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那倒是没有疲,因为太不爱练琴,反而做别的事情会特别喜欢,开心,自觉认真做,更乐于坚持,总之一句话,做任何事都比练琴好。
要说坏处,因人而异,具体到我们这儿,就是至今讨厌拉琴,一点不喜欢这样乐器,费这么大劲,精通了一样自己完全不喜欢的乐器,有点吃亏。不过并没有影响对音乐的整体喜爱,粗练点别的乐器,唱歌,什么的,都很喜欢。
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 也就是说这么做的好处是培养孩子毅力?
: 不过坏处肯定是有的,人每天的意志力有限,在练琴上耗多了做别的就疲了
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用这时间干点什么不好
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 我们学,性格变得越来越烦躁,我想停了孩子又不愿意,可每天低水平重复不说,性格都毁了。
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发自「今日水木 on MI 」
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FROM 123.118.54.*
所以我在想,这是图啥,也不喜欢,还烦躁,弄的大人也很崩溃,值不值当这样。快找不到坚持的意义
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 那倒是没有疲,因为太不爱练琴,反而做别的事情会特别喜欢,开心,自觉认真做,更乐于坚持,总之一句话,做任何事都比练琴好。
: 要说坏处,因人而异,具体到我们这儿,就是至今讨厌拉琴,一点不喜欢这样乐器,费这么大劲,精通了一样自己完全不喜欢的乐器,有点吃亏。不过并没有影响对音乐的整体喜爱,粗练点别的乐器,唱歌,什么的,都很喜欢。
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从你的秒速来看不值,首先投入的时间资源和情绪资源很多,其次有可能是负收益。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
所以我在想,这是图啥,也不喜欢,还烦躁,弄的大人也很崩溃,值不值当这样。快找不到坚持的意义
- 来自 水木社区APP v3.5.5
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FROM 106.44.62.*
极度爱好音乐和演奏的人才适合学乐器
【 在 luckyrabbit (小兔子mm) 的大作中提到: 】
: 我们学,性格变得越来越烦躁,我想停了孩子又不愿意,可每天低水平重复不说,性格都毁了。
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是不是老师的原因,老师和教练的教学水平差距非常大,这些年我们踩过不少坑
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 我们学,性格变得越来越烦躁,我想停了孩子又不愿意,可每天低水平重复不说,性格都毁了。
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FROM 111.192.166.*