- 主题:英语可不可以自己只搞听读，写和语法留给学校
有的啊。
楼主家不就是吗。
有的人就是写字慢。
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 我在讨论lz家孩子情况，你东拉西扯些什么？
: “曾经天天花半小时搞听写，花一两周记住了五六个词，过几天忘得一干二净”
: 听说没问题的孩子，至于这样？
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FROM 112.17.236.*
那给不了什么建议了，你家这方面不太普通，而学校是针对普通孩子的，交给学校感觉不大行吧。
我家听说了三四年，今年开始加拼写，进展绝对不是这样的……
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 还真是这样，听的故事不太在意AR，一年前就听中章和哈利波特了，现在找材料完全看喜好。知道很多我都不认识的单词，像somersault，galloper什么（要说我英语不好也行）。读就是主题里写的程度，落差极大。
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修改:FMR FROM 123.113.226.*
FROM 123.113.226.*
你家更厉害，我们阅读只能说是刚起步。
要说背单词，我们也算是背的，确切地说是“认单词”，只求认识，不求默写，用的是版上推荐的墨水屏单词卡。
【 在 piginskybbc 的大作中提到: 】
: 没背过单词啊。低年级学校也不背单词。阅读兰斯1000左右。 ...
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FROM 223.104.39.*
我们写face还会写成fase，who写成hwo，昨天写的。真羡慕那些会认就会写的孩子。
【 在 piginskybbc 的大作中提到: 】
: 写的时候会下意识的。而且。wat，哪里不符合拼读？ nam 倒是错了，然后 ...
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FROM 223.104.39.*
这个我家也是经常这么写的。
我看她的小练笔上，各种奇奇怪怪写法都有。
我感觉没必要着急。
校内的太简单了。跟着学校走就是了。
你要是说准备考啥，那就另说。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 我们写face还会写成fase，who写成hwo，昨天写的。真羡慕那些会认就会写的孩子。
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FROM 112.17.236.*
就是只听不看的
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 那给不了什么建议了，你家这方面不太普通，而学校是针对普通孩子的，交给学校感觉不大行吧。
: 我家听说了三四年，今年开始加拼写，进展绝对不是这样的……
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发自「今日水木 on M2007J3SC」
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FROM 183.14.19.*
和我娃同龄且听读水平差不多吧。
可能是不同的娃适合方法不一样，我娃已经（被我要求）开始学习语法和背单词了。因为我用语文学习的路子套了一下，觉得如果靠校内来解决语法和字词，我娃一定是满篇错字胡写而且看不到解决的希望。
我家一年级曾经学过拼读，效果几乎为0。
※ 修改:·wufeitusm 于 Jul 17 14:37:24 2022 修改本文·[FROM: 114.249.62.*]
※ 来源:·
https://exp.mysmth.net·[FROM: 114.249.62.*]
修改:wufeitusm FROM 114.249.62.*
FROM 114.249.62.*
真是奇了怪了，好像从此不再阅读了似的，怎么可能3.0维持到中考高考。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: “校内的训练跟上去”，这个在很多小学就不存在……在初中呢，大部分初中的作业量够，但是孩子时间不知道够不够？不过，如果课内 ...
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FROM 111.196.186.*
听读差距有点大，建议还是自己抓一抓。写和语法留给学校我觉得可行，我们三年级老师已经开始抓写单词和小短文了，我看课内也开始有简单的句型语法点，如果觉得中学压力大可以六年级再突击一下时态。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 还真是这样，听的故事不太在意AR，一年前就听中章和哈利波特了，现在找材料完全看喜好。知道很多我都不认识的单词，像somersault，galloper什么（要说我英语不好也行）。读就是主题里写的程度，落差极大。
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FROM 120.244.160.*
这是个很大的误区，特别是现在觉得和外教能聊几句就觉得英语听说很好了。一定要和读写配合，是相互租金增长的。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 如题。
: 孩子三升四。听说读写里面，听力还不错（与其他方面相比），正在努力练习阅读，最近也有些起色，大概AR3.0吧。写最弱，会写的单词还停留在cat，book的水平，曾经天天花半小时搞听写，花一两周记住了五六个词，过几天忘得一干二净，西西佛斯推石头的感觉。可能因为平时写英文很少，再加上孩子本身就读写困难（语文默生字也不行），搞单词性价比极低。
: 语法也一样，完全没学过，do和did用得很随机。
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