- 主题:高一分化为什么这么严重？
写得非常实在，受益
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。
: 课程多，为了拼好学校，学生都把主要精力放在相对简单的考核上求稳，没有时间进行深挖拓展，
: 拿数学举例：假设总共分10级，初中只考到5级，跳跃性设置一个压轴题7-8级，而高中考核把6-10级补回来了，所以中考98左右的高一就在及格线附近，而少数依然能考90+的，大概率是初中已经进行了初中教学大纲之外的深挖拓展，数学思维基础本就不在一个高度。物理也是这样，和初中的“大家乐”形成反比。
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你没有讲明白，一直在练5级的难度，为啥就学习不了9级的难度？
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
:高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。:课程多，为了拼好学校，学生都把
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精力有限
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你没有讲明白，一直在练5级的难度，为啥就学习不了9级的难度？
: :高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。:课程多，为了拼好学校，学生都把
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FROM 223.104.39.*
时间，精力
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
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: 你没有讲明白，一直在练5级的难度，为啥就学习不了9级的难度？
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: 【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: :高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。:课程多，为了拼好学校，学生都把
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 111.192.97.*
都在说初中的选拔比较没有区分度
我想真的牛蛙是你怎么选，我都在上面，换个游戏规则我照玩儿的转。游戏规则变一下，正好错开点，不极度的overlap
小学看家庭（重不重视折不折腾），初中孩子要全面，高中要智商（据说也不算太用得上智商，只是和初中比有些需要了）
大学研究生那个阶段才是真智商
【 在 bluehearts 的大作中提到: 】
: 同一个学校， 中考进来也就差了10-20分。
: 到了高一上期中考试总分能差100-200分。。。
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FROM 159.226.117.*
挺实在的。 还是让孩子自己认清楚位置。不是一定要鸡，是知道自己的边界，做最好的选择。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 大儿高一，校额进的北大附，初中最低谷时年级倒数，自信心受挫。我给孩子编撰了“弱鸡的故事”不惜把同学们都形容为 “弱鸡”来提振孩子信心，后来孩子证明了他们没有看到的和想象中的那么强，孩子成绩还可以了，又“飘”了起来，盲目自信。
: 这时我又给娃编撰了“菜鸟互啄”的故事，娃不信，觉得那些名校的头部也不会太强，自己不是菜鸟。进高中后，难度提升，孩子看到了头部的底蕴，终于知道了前路艰辛、强者风范。
: 今晚孩子给我表述了困难，我挺高兴的，终于能看到清晰 的区分了，在虚幻的梦中怎么可能定位，没有定位，目标都是虚幻的。
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FROM 106.39.107.*
但是今年中考事故挺多的，很多区排靠前统考稳进XQ的孩子都没去成，主要差一分人数就太多了，谁也没法保证一点疏忽没有，即使平时成绩很稳定
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 都在说初中的选拔比较没有区分度
: 我想真的牛蛙是你怎么选，我都在上面，换个游戏规则我照玩儿的转。游戏规则变一下，正好错开点，不极度的overlap
: 小学看家庭（重不重视折不折腾），初中孩子要全面，高中要智商（据说也不算太用得上智商，只是和初中比有些需要了）
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FROM 61.51.183.*
中考题简单
【 在 bluehearts 的大作中提到: 】
: 同一个学校， 中考进来也就差了10-20分。
: 到了高一上期中考试总分能差100-200分。。。
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FROM 101.230.3.*
初中高中的课程有区分度，但中考没有，高考也逐渐没有
看平常测验成绩，就知道已经很分化了
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 都在说初中的选拔比较没有区分度
: 我想真的牛蛙是你怎么选，我都在上面，换个游戏规则我照玩儿的转。游戏规则变一下，正好错开点，不极度的overlap
: 小学看家庭（重不重视折不折腾），初中孩子要全面，高中要智商（据说也不算太用得上智商，只是和初中比有些需要了）
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FROM 101.230.3.*
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你没有讲明白，一直在练5级的难度，为啥就学习不了9级的难度？
: :高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。:课程多，为了拼好学校，学生都把
: - 来自 水木社区APP v3.5.6
可以学啊，为啥学不了？
只是筑基阶段不筑基，而奔着博学去了，和提前自主拓展及直升的比，整体上就差距明显了。
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FROM 221.223.193.*