- 主题:突然的领悟,品格比天赋重要的多
是的,人和人不一样
有的是不懂所以不问,当然不懂不敢说
那就是家长的问题了
有的是还没想完呢没法问
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 还有一种情况,不提问题,不反馈
: 他得琢磨很久才会给个话
: 属于思虑很深的孩子,想得多
: ...................
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FROM 223.72.56.*
我觉得能做到你要求的有两类人,第一类天才即使父母是文盲都能做到,另一类就是父母或者老师导师指导小孩又聪明听话会领会,慢慢拥有求知欲,学会去探索去反馈。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 你的意思是孩子不提出问题,不反馈,其实还是不会不懂,依然属于天赋的问题,属于先天条件?
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FROM 119.80.175.*
理论上来说,勤思考,对的
讲大道理总是对的
实际操作,怎么做。。。
实操才是最难的
不如你详细开个贴,这个问题很有趣呢
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
:
: 哦
: 这种情况我还没有考虑到
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 还有一种情况,不提问题,不反馈
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FROM 62.34.110.*
我是突然才想到的啊
就好比你以为给孩子教了很多很多,
突然发现,也许全是白费口舌
他压根没有主动去接受这些信息
我也在想这么问题
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 理论上来说,勤思考,对的
: 讲大道理总是对的
: 实际操作,怎么做。。。
: ...................
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FROM 61.185.151.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 还有一种情况,不提问题,不反馈
: 他得琢磨很久才会给个话
: 属于思虑很深的孩子,想得多
: ...................
哈哈,你这说的就是我家小儿啊。非常小的时候,我家小儿就是不说话,说话就是不懂。
曾经幼儿园,全部都懂的一个简单问题,他不懂,我们家长轮番上阵,妈妈和姥姥给讲了一个多小时,还是回答“不懂”,我上阵用各种方式又讲了十多遍,突然就懂了,自那以后,被贴上“笨”的标签,也是自那以后,我专管小娃了。其实我觉得,幼儿园班上的同学也不一定都懂了,有的可能就是记住了规则。
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FROM 221.223.195.*
这个靠父母观察了
真没法说“回答懂”或“回答不懂”
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 还有一种情况,不提问题,不反馈
: : 他得琢磨很久才会给个话
: : 属于思虑很深的孩子,想得多
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FROM 62.34.110.*
这个就是 思政 教育。思政的含义非常广。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 智商是天生的,而态度,品格,性格这些大概率后天养成的,决定人生走向的基本是后者。
: 有没有发现,你跟孩子讲解一个东西,对方一言不发,或者只跟你回答答案,你讲的口干舌燥,他没有一丝一毫的疑问?
: 这就是态度,没有任何疑问,没有任何问题,有我也不告诉你,你问我答案,我会就动一点点脑子想一下,我不会就碰答案。
: ...................
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FROM 123.121.56.*
哈哈
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个靠父母观察了
: 我家俩,热烈互动那个是听不明白那个
: 另一个,这么说。。。
: ...................
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FROM 61.185.151.*
是的
但是也难改
需要承认一点,性格“弱点”和智商弱点一样有天生的差别,弱点不一定能有效改进。有的人天生记忆力差锻炼后还是差;有的人爱静,着意改进后还是偏安静……
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 智商是天生的,而态度,品格,性格这些大概率后天养成的,决定人生走向的基本是后者。有没有发现,你跟孩子讲解一个东西,对方一 ...
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FROM 219.236.120.*
一个超复杂系统的两个参数,还都是没有确切定义非量化的,它们的比较约等于打嘴炮
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FROM 111.193.16.*