- 主题:这题真的答错了吗？我这算不算是和老师硬刚
这文章明显举例子不好
换个差异比乌鸦和百灵鸟差异小的类比更合适些
这阅读理解比较扯
【 在 mrunmatched 的大作中提到: 】
: 你这就是钻牛角尖，乌鸦百灵鸟就是一个拟人的比喻，不要局限于为啥是乌鸦百灵鸟，而不是喜鹊啥的这些细枝末节的东西。寓言这东西就是不能较真，像掩耳盗铃那个故事，有人就较真哪会有那么蠢的人，但这就是拿一个具体的故事来反应一类问题，现实的确有人做掩耳盗铃的事情。这里乌鸦和百灵鸟的故事就是比喻有的人天赋比其他人好一点，但是不是说天赋差一点的就不能通过努力成功。你非得去分析乌鸦百灵鸟啥的就没意思了。
: 发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 101.87.203.*
我不是钻牛角尖，反正我不会教育自己的孩子：“孩子，虽然你手指很短，没有弹钢琴的天赋，但是你还是要去努力啊，要把你的时间和精力用在如何在手指短的情况下成为一代钢琴家啊”。
我觉得父母的教育作用，不是支持孩子去扬短避长，而是引导他们真正找到自己的兴趣和特点，让他们不断在肯定中发展成长。
【 在 mrunmatched 的大作中提到: 】
: 你这就是钻牛角尖，乌鸦百灵鸟就是一个拟人的比喻，不要局限于为啥是乌鸦百灵鸟，而不是喜鹊啥的这些细枝末节的东西。寓言这东西就是不能较真，像掩耳盗铃那个故事，有人就较真哪会有那么蠢的人，但这就是拿一个具体的故事来反应一类问题，现实的确有人做掩耳盗铃的事情。这里乌鸦和百灵鸟的故事就是比喻有的人天赋比其他人好一点，但是不是说天赋差一点的就不能通过努力成功。你非得去分析乌鸦百灵鸟啥的就没意思了。
: 发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 223.72.37.*
这是你的价值观，没问题，也没什么对错。但是阅读理解就是考察你理解别人写的文章的能力，不能加入自己的观点。
【 在 ccassa 的大作中提到: 】
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: 我不是钻牛角尖，反正我不会教育自己的孩子：“孩子，虽然你手指很短，没有弹钢琴的天赋，但是你还是要去努力啊，要把你的时间和精力用在如何在手指短的情况下成为一代钢琴家啊”。
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: 我觉得父母的教育作用，不是支持孩子去扬短避长，而是引导他们真正找到自己的兴趣和特点，让他们不断在肯定中发展
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发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 223.72.41.*
我靠现在这都什么题，把孩子们都学傻了，前面的选择题我都做不出来，几个选项差别不大啊
【 在 buxi 的大作中提到: 】
: 如图，小学二年级的阅读理解题。
: 老师叫小朋友订正：没有，因为乌鸦没有听完。。
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: ...................
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FROM 221.219.6.*
为什么不是 老师我不会，我要是会教，我把孩子送你那去干啥？
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FROM 114.253.34.*
你也读不懂文章么？
【 在 buxi 的大作中提到: 】
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: 如图，小学二年级的阅读理解题。
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: 老师叫小朋友订正：没有，因为乌鸦没有听完。。
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#发自zSMTH@RMX3300
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FROM 123.113.32.*
怏（yàng）的含义有两种。1、不服气，不满意：～～不乐（形容不满意的神情）。～然不悦（形容不高兴的样子）。2、自大：～然自足。
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FROM 121.57.35.*
怏怏是什么意思没搞懂吧？如果说乌鸦信心满满的飞走了，当然可以说它去连嗓子了
但是怏怏就是灰心丧气，那说明乌鸦的心理活动就是“哇塞这也太tmd难了，得了得了，老子不练总行了吧”
【 在 buxi (淡水一篮) 的大作中提到: 】
: 如图，小学二年级的阅读理解题。
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: 老师叫小朋友订正：没有，因为乌鸦没有听完。。
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FROM 114.86.49.*
哈哈哈
你这就是杠精
要是乌鸦连话都不愿意听完就急着去练嗓子，为什么要怏怏的飞走呢？
【 在 buxi 的大作中提到: 】
: 如图，小学二年级的阅读理解题。
: 老师叫小朋友订正：没有，因为乌鸦没有听完。。
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FROM 36.112.92.*
老师应该不是故意在教育你，他说的就是这个故事的寓意之一：向别人请教的时候不听完就走是学不到本领的。
【 在 buxi 的大作中提到: 】
: 如图，小学二年级的阅读理解题。
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: 老师叫小朋友订正：没有，因为乌鸦没有听完。。
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: 当然，我觉得老师的答案是正确的，角度也正。只是，孩子的回答的角度就不正确么。。
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发自「今日水木 on iPhone XS」
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FROM 1.90.83.*