一篇就错了一个，挺好的了吧
【 在 Notacat 的大作中提到: 】
: 四年级女娃，校内成绩中上等，不偏科，班长、大队委，活动较多，课外机构作业压力较大，每天学习到晚上10点半，脑子不是很快， ...
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这字写的真好啊！羡慕
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【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 其他人全对是他们的问题，不要用他们的错误来惩罚自己和孩子。
:
: 不好意思，没太理解，因为您没用标点符号，我没太懂，您的意思是说，小学阶段错个六七次都是正常的吗？因为我家就只有这一个娃，也不知道其他家娃是怎么养的，不会都这样反复练反复错吧，每次班里默写全对的都很多，但我们基本上每次都出各种奇葩的小错误。
: ...................
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投入极大产出极小的事儿为什么还要继续呢
【 在 Notacat 的大作中提到: 】
: 四年级女娃，校内成绩中上等，不偏科，班长、大队委，活动较多，课外机构作业压力较大，每天学习到晚上10点半，脑子不是很快，奥数成绩不是很灵（简单的奥数比赛二三等奖水平），但性格温和、比较勤奋，这个是大背景。  
: 如果是学不会，掌握不了的知识，家长也不会强求，多练几遍举一反三即可。现在的问题出在语文字词上，每天都要花半个小时联系生字词的默写，然后整理错题本，按照记忆曲线反复练习，我们不是简单的默写，默错的字我们会要求孩子多写几遍，查字典，根据意思多组几个词，巩固练习。可即使这样练习，一些简单的字词还要反复错上六七次……  
: 昨儿晚上，娃又把老母亲气哭了，我真的是哭的好伤心，默写中，出现“催眠曲”这个词，孩子写成了“摧眠曲”。开始好脾气耐心地问她错在哪里，她回答知道“摧“是”摧毁”的摧，“催”是“催促”的催，“催眠“就是催促睡眠的意思，我觉得解释的不是特别合适，专门花15分钟给她看了催眠曲和催眠术的视频，耐心的让孩子在最下面再写几遍正确的。  
: 然而，结果就是照片里大家看到的这样…… 除了第一个字，后面写得继续错！  
: 孩子说她不是故意气我，真的是很认真的想写对，但我真心不明白，她是脑子没发育好，还是根本没把心思放在学习上，这样的错误基本上天天会出现。数学抄错数、语文写错字，英语也是，厚海机构要求背单词，每周我们把同样的生词默写三天，但是第一天错的第二天继续错，第三天还是跟前两天一样，照样错，老母亲真的很伤心，在默写上投入了大量的时间，投入和产出根本不成正比，收获极小。  
: 智慧的朋友们，能帮帮我吗？有什么更好的做法能帮到孩子吗？孩子本身不差，又很善良、勤奋，我也不想放弃她。  
: 真心求教，谢谢大家！  
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如果没有减负，学校可以留作业让孩子回家多写几遍词语，我相信家长不会这么累，没有排名，没有分数，因为看不到摸不着，所以才更加焦虑。鄙人浅见，口头上形式上的“减负”还不如不减！不然我们回家跟孩子为这些基础较哪门子劲儿
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 减负势在必行
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