- 主题:我认为的合适教学进度
每个学期都要开 第一学期、第二学期的课
有可能发生 教室有些装不满(比如高中第四学期, 有些人要回去修第三学期的课某些课)
有些不够装
原来老师每个学期 只需要 应付 该学期的教务
现在每个学期都要应付2个学期的教务
比如出试卷, 每个学期都要出 2个学期的试卷
物理/化学/生物等 每个学期 都要开 两个学期的实验
【 在 tsbit 的大作中提到: 】
: 如果每年不同比例水平的学生大致相当,其实并不增加老师,也不增加教室
: 可能只是开始的时候,略微增加
: 运转良好后,和现在是一样的
: ...................
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FROM 14.19.9.*
嗯,低年级最明显
有多年徘徊只求及格的一群
有第一年进入直杀压轴题的
水平从天到地
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 每个学期都要开 第一学期、第二学期的课
: 有可能发生 教室有些装不满(比如高中第四学期, 有些人要回去修第三学期的课某些课)
: 有些不够装
: ...................
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FROM 62.34.110.*
北京估计就没有多少个学校有这种师资保障,主要是没钱
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 高中。要承认学生学习能力差别。高中一般是上两年课程,最后一年复习。所以每门课其实四个学期教完。高中一年级上学期统一上课。根据期末成绩决定下学期的课程。设定一个最低分,利如70分。假设数学只有60分,高中一年级下学期继续上高中一年级上学期的数学。但是如果其他课程都超过70了,可以继续上高中一年级下学期的课程。学校每学期都提供所有课程。也就是说,春季学期也开秋季的课程。
: 实行走班制。学生学完四个学期课程后,进入复习。每个学期课程,只能学2次。所以学生最多需要4年完成所以学习。允许3年毕业。
: 这个设计可以吊打所有高中了吧?
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FROM 123.112.24.*
私立学校。适合小孩学习能力不强,但是望子成龙的有钱家庭。目前问题是,很多家长有钱,但是找不到类似学校。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 北京估计就没有多少个学校有这种师资保障,主要是没钱
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FROM 120.221.12.*
多招老师就好了。家长付学费。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 嗯,低年级最明显
: 有多年徘徊只求及格的一群
: 有第一年进入直杀压轴题的
: ...................
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FROM 120.221.12.*
好的教育总是烧钱的。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 每个学期都要开 第一学期、第二学期的课
: 有可能发生 教室有些装不满(比如高中第四学期, 有些人要回去修第三学期的课某些课)
: 有些不够装
: ...................
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FROM 120.221.12.*
大波轰 和基础题有啥关系
他们这个策略,更是水平差不多的人在一个班,更能因材施教
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哦,走大波轰,只教基础题的路啊
: :
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FROM 175.188.181.*
没有道理
原来10个老师对应一个学期
现在只不过把这10个老师按照要求分两组而已
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 每个学期都要开 第一学期、第二学期的课
: 有可能发生 教室有些装不满(比如高中第四学期, 有些人要回去修第三学期的课某些课)
: 有些不够装
: ...................
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FROM 175.188.181.*
他说的是进度相同的人在一个班
也就是说比如高一
有的人需要基础题讲满,压轴题别碰
有的需要提高
然后你提出的是每班增加人数
所以说这是大波轰班级啊
【 在 tsbit 的大作中提到: 】
: 大波轰 和基础题有啥关系
: 他们这个策略,更是水平差不多的人在一个班,更能因材施教
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FROM 62.34.110.*
其实就像我说的,能做压轴题的人,根本不用老师教的
版上也有人说过,老师都说不会
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 他说的是进度相同的人在一个班
: 也就是说比如高一
: 有的人需要基础题讲满,压轴题别碰
: ...................
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FROM 117.129.57.138