- 主题:不明白学生背古文的意义
绝对化或者简单化不是理性的看法。子贡辩而鲁削是事实,可这不是因果关系,子贡不辩就不能存鲁乱齐破吴强晋而霸越,岂止鲁削而已,鲁要早多少年就被灭了。
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 一样的
: 这些古代文学家的工作本质上就是屎上雕花
: 对社会进步没啥意义
: ...................
--
FROM 114.84.211.*
那你让小学语文学啥?
【 在 longlong4036 的大作中提到: 】
: 中国人还学英语德语意大利语呢,古文诗词那东西少数人把玩就可以了,让所有的学生把有限的时间耗费在这没实用价值的东西上,没意义
--
FROM 124.126.202.*
这话说的太含糊,有点故意混淆概念。
国外到底是怎么学习本国文化的,与中国有何不同?在教学中占多少比重?
我估计你根本没去了解世界上主要国家的中小学如何学文学,就是想当然说的
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 哪国都得学本国文化
: 日本人都学中国古文的
: 总不至于说,中华文化在日本吧
--
FROM 120.244.202.*
爱学不学。这都是个人自由。
【 在 LastDream 的大作中提到: 】
: 这个你就不懂了。这种没有生命力和价值的东西,如果不强制中国人学,那就要被扔进历史的垃圾堆里,外国人更是没有兴趣。为了避免如此命运,就需要学生背诵古文。
:
: 古文像旧车,现代文像新车,丢掉旧车多可惜啊。虽然没价值。
: --
发自「今日水木 on iPhone SE 2」
--
FROM 123.120.55.*
背古文多了,写现代文就会有韵味
男生也就罢了,女生的话,气质能提升起来
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
: ...................
--
FROM 202.193.15.*
但是古文也不是万能的。比如谢道韫武功很强,亲手砍过叛军,这就不是咏柳絮能培养出来的。
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段,感觉中国的学生挺惨的,背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说,还有很多知识点,谢安是不是太傅,他侄子是不是叫胡儿,他哥是不是叫无奕,王家媳妇儿这些关系信息有毛用?这些就是所谓引经据典了吗?
: 这篇文章有价值的就是那三句诗,体现一下文字之美
: ...................
--
FROM 202.193.15.*
习惯就好
他的辩论方式主要就是三种
转移话题
偷换概念
用个案代替普遍情况
【 在 thecommon 的大作中提到: 】
: 这话说的太含糊,有点故意混淆概念。
: 国外到底是怎么学习本国文化的,与中国有何不同?在教学中占多少比重?
: 我估计你根本没去了解世界上主要国家的中小学如何学文学,就是想当然说的
--
FROM 114.254.1.*
气质是上来了
效率却下去了
古文有一个非常大的问题
就是说什么东西不直接说
非要搞很多弯弯绕
一旦有了这个习惯
沟通效率直线下降
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 背古文多了,写现代文就会有韵味
: 男生也就罢了,女生的话,气质能提升起来
--
FROM 114.254.1.*
这是风格问题,只要骈对和比喻用得少,古文可以很简练。
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 气质是上来了
: 效率却下去了
: 古文有一个非常大的问题
: ...................
--
FROM 202.193.15.*
鸡糠 阮籍 阮咸 王戎 山涛 向秀 马的还有一个是谁了,反正不是郭璞也不是干宝
哦,还有喝酒那个没记起来
【 在 xianrena 的大作中提到: 】
: 不能一概而论。典故也好文史常识也好都有深浅档次区分。
: 比如经常灌的不百度写出竹林七贤是谁,可能没什么必要。如果考不百度唐宋八大家是谁,写不出的我觉得就真很差劲了。
:
--
修改:SunyataX FROM 202.193.15.*
FROM 202.193.15.*