- 主题:初中生表达能力不行怎么提高?
瞎拍脑袋 是不是小时候他的一些表达没有得到尊重和认可
【 在 songyunhui 的大作中提到: 】
: 有自己的想法,不会表达,在家里和家人都是不停追问很多次才能得到真实想法,很多情况下就是说不想怎么样,但不说为啥想这样,逼急了就是我就想这样。
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这个也有可能,不过小时候也这样,
【 在 hover 的大作中提到: 】
: 瞎拍脑袋 是不是小时候他的一些表达没有得到尊重和认可
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FROM 103.90.179.*
跟我家一模一样,关注
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FROM 180.113.3.*
是,我家的也这样。非常困难,不仅描述自己感觉困难,说事情也不行,只有讲道理,论述,会滔滔不绝。
偶尔讲看过的书,电影,也行。
【 在 songyunhui 的大作中提到: 】
: 这个也有可能,不过小时候也这样,
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FROM 218.108.210.*
能将明白看过的书电影也很好啊,我家的说个笑话说的都了然无趣,他自己倒是哈哈大笑
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 是,我家的也这样。非常困难,不仅描述自己感觉困难,说事情也不行,只有讲道理,论述,会滔滔不绝。
: 偶尔讲看过的书,电影,也行。
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FROM 103.90.179.*
和我家小娃一模一样,语文成绩班级均线,年级也能25%以上,但仅论表达能力,很差,自幼儿园以来均如此。
【 在 songyunhui 的大作中提到: 】
: 那应该不是吧,感觉应该是表达不出来
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我也觉得是
家长在家是不是表现得很权威?
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 这看起来不像是表达不行,是不想和你们说啊
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有些娃就是表达能力弱,我觉得和逻辑力强有一定因果关系,因为强,听不懂人话。
我大娃、小娃都是早说话的孩子,大娃按既定规则来,娃妈也有陪娃阅读的热情。
小娃偷偷瞎琢磨,太多文字按自己的方式来读、理解,闹出巨多笑话,幼儿园及小学均未进行文字方面的练习,小学也读了不少书,但都是自己读的,那么多生字就自己编排着理解吧,没管。
幼儿园围棋+小学奥数,进一步梳理了他的逻辑,文字是自读自理解,两方面的作用造成了表达的空档期,我反思幼儿园时期就应该对汉语进行字词的原意教育,加上不错的逻辑力,语文素养会非常好,表达也会很棒。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我也觉得是
: 家长在家是不是表现得很权威?
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
FROM 221.223.193.*
去参加一下演讲比赛?或者中学的时候有那种辩论的活动之类的
【 在 songyunhui 的大作中提到: 】
: 就是想让他勇敢的表达出来,他还想不在意这个事
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怎么说服他去是个问题
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 去参加一下演讲比赛?或者中学的时候有那种辩论的活动之类的
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