- 主题:【更新致谢】一个青椒的困惑与纠结
做内容网红啊，或者去外面教教小孩
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】：
所有版友的建议和看法我都一一看了，激起了内心好几个“小人儿”，也没打出个结果。
小人儿1：身处高校系统，必以晋升职称为首
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FROM 219.237.112.*
你又不是没当过学生？好的老师行云流水，一堂课下来逻辑清楚，自成体系，听众听起来是一种享受；差的自说自话，连眼神都不敢交流。
至于懂到什么程度，只要完成这节课的目标就可以，下来的深入研究需要更多的时间。
【 在 hawk81 (hawk81) 的大作中提到: 】
: 学生只是觉得自己懂
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【 在 diaochong 的大作中提到: 】
: 你又不是没当过学生？好的老师行云流水，一堂课下来逻辑清楚，自成体系，听众听起来是一种享受；差的自说自话，连眼神都不敢交流。
: 至于懂到什么程度，只要完成这节课的目标就可以，下来的深入研究需要更多的时间。
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听个嗨没什么用。论演讲的热情和技巧，top2不占优势，但是大家应该还是会更想听top2老师的课。
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FROM 123.54.71.*
Top2老师的课也只有一小部分还行
天朝老师总体上不太会讲课
【 在 hawk81 的大作中提到: 】
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: 听个嗨没什么用。论演讲的热情和技巧，top2不占优势，但是大家应该还是会更想听top2老师的课。
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FROM 84.17.34.*
严蔚敏老师的课上过吗，没有演讲技巧，但是逻辑整齐，表达清楚。一看就是是花心思钻研了。大多数上不好课的老师是不肯用心钻研怎么把课上好罢了。
【 在 hawk81 (hawk81) 的大作中提到: 】
: 听个嗨没什么用。论演讲的热情和技巧，top2不占优势，但是大家应该还是会更想听top2老师的课。
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FROM 219.143.191.*
是啊
【 在 mona2 的大作中提到: 】
: 都是应试教育培养起来的人现在让他们搞创新
: ，而且经济基础不牢靠跟很难平心静气地去创新。
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FROM 218.69.133.*
没什么赢家输家的。
我是农村出身，自己先要挣钱，没钱就没办法谈理想。
我唯一的能力就是讲课，就只能干这个
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 与我相比，你是人生赢家了
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FROM 124.78.51.*
现在的职称晋升，对于讲课好的老师，除非是拿到全国教学竞赛名次，而且是要比较好的名次，才有可能
不过现在的教学竞赛，更多的是表演能力，和真实的教学，有差别
只有学生敬爱的讲师，没有能给学校带来量化增长的业绩，很难职称晋升
【 在 urawall 的大作中提到: 】
: 特意登录来回复，我们单位也有讲课特别好但职称一直没有评上去的老师，学生非常敬爱他。他说做老师是他的理想，能站在讲台上每一天都很幸福。感觉应该给LZ这样的老师留一条职称晋升的路，但即使没有，也请相信学生和同行都很尊敬讲课好的老师。
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FROM 183.157.163.*