- 主题:现在的高校教学最可悲的是
说的太对了,现在什么阿猫阿狗都能上大学。他能学明白高等数学才怪呢。。
教授?教授有什么办法。对牛弹琴,你就是朗朗来了,也教不会牛啊。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 教学内容陈旧不是问题,大部分领域30年内的新东西都没有充分实践,不值得教授
: 个别领域变得快,更得教那些最基本不变的东西
: 至于学生评教,不是教学质量下降的原因,是都能上大学了,导致整体水平下降。
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浪费钱,上一轮都没公布
【 在 wmh111 的大作中提到: 】
: 新一轮本科教学评估又要开始了你们不知道么
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发自「今日水木 on VKY-AL00」
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FROM 202.201.11.*
过去的学生聪明还是有点发言权的,关键在于不能让傻逼外行评教专业人士
【 在 nowan 的大作中提到: 】
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: 评教真是毒瘤
: 【 在 rockaa 的大作中提到: 】
: : 管得很严,但是教学效果更差了。一是教学内容还是几十年前的,二是过于注重学生评教。
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现在的教学比赛都变成了表演比赛,教材很多,基本都是垃圾
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FROM 116.130.191.*
教学比赛是表演
教学奖是教育奖
基本都没什么正经事
【 在 Dxjsnqj 的大作中提到: 】
: 现在的教学比赛都变成了表演比赛,教材很多,基本都是垃圾
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FROM 117.147.37.*
一群目光短浅还自以为是的
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 评比,发奖,竞赛,这些就是阻碍社会进步的方式
: 这些可以成为补充手段,但是不能弄成主流
: 国外哪有像咱们这样,就会搞这些事情
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FROM 183.213.83.*
就是,像那些旷课的、作业不交、期末20分的很可能只是把评教当做发泄的出口而已,应该多问问A档的学生课程怎么改进,而不是随便打个分
【 在 AerialTower 的大作中提到: 】
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: 过去的学生聪明还是有点发言权的,关键在于不能让傻逼外行评教专业人士
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 116.230.91.*
没有那么悲观
最近我刚负责提交了工程认证自评价报告,发现通过对学生成绩,评教结果等进行一定的数据处理是能看出教学问题的,也能针对具体问题提出相应的教改建议,应该能有一定的效果
至于你说的教学内容陈旧,我认为一定程度上存在,但是至少我们一直在想办法改进,更新教材,更新教学内容
【 在 rockaa 的大作中提到: 】
: 管得很严,但是教学效果更差了。一是教学内容还是几十年前的,二是过于注重学生评教。
: 学生是受教育的,不可能知道自己哪些内容没学到。这两方面导致教师用陈旧的,简单的内容哄学生玩儿。
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FROM 123.112.69.*
这是结果,根因还是学校本来也没打算教什么
高等教育变成了“筛选”,只要让学生卷就行了,脱离了培养人的初衷
【 在 Magallanes 的大作中提到: 】
: 我觉得很多教师没有认识到的是,学生也不是想真学什么,给高点分,别让自己这科分数在评奖学金的时候拉学生后腿,广结善缘。
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FROM 103.107.217.*
这都是啥学校啊?
【 在 mrkingqiot 的大作中提到: 】
: 这是结果,根因还是学校本来也没打算教什么
: 高等教育变成了“筛选”,只要让学生卷就行了,脱离了培养人的初衷
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FROM 123.112.69.*