- 主题:[求助]学校的激励体制,娃觉得很受伤,如何安慰
每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
请问该如何劝导呢?
--
FROM 1.202.219.*
你自己发,什么样的手环?买个更好的给孩子
【 在 zhupingyang 的大作中提到: 】
: 每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
: 孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
: 请问该如何劝导呢?
--
修改:bjaurora FROM 111.196.244.*
FROM 111.196.244.*
低年级吧?学校就喜欢这样搞,我家娃小学还搞什么积分制,动不动就扣分加分、换贴纸之类
--
FROM 219.236.125.*
回家给你做操,做认真了发手环
【 在 zhupingyang 的大作中提到: 】
: 每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
: 孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
: 请问该如何劝导呢?
--
FROM 202.122.36.*
如果娃天天都很认真,老师也看不见,明显是你和老师关系没有搞好
选个娃最近进步的地方,发个微信给老师,真诚地表扬感谢一下老师就行了。
【 在 zhupingyang 的大作中提到: 】
: 每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
: 孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
: 请问该如何劝导呢?
--
FROM 222.129.128.*
问问奖励是什么,是不是很想要那个奖励
我们家的上中班,我前几天刚知道他们班也搞什么奖励卡,集齐三张可以换一个小礼物
是我家娃有一天漫不经心提到说,今天得了一张奖励卡,之前得过被老师收回去了,今天又得了一张
我问你想集齐换礼物吗?
他说礼物就是拼图,我一点都不喜欢。。。(我们从几个月大就开始拼拼图,确实是他已经玩腻了,估计图案也没我买的好看,哈哈)
【 在 zhupingyang 的大作中提到: 】
: 每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
: 孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
: 请问该如何劝导呢?
--
FROM 159.226.232.*
【 在 sanpianye 的大作中提到: 】
: 如果娃天天都很认真,老师也看不见,明显是你和老师关系没有搞好
: 选个娃最近进步的地方,发个微信给老师,真诚地表扬感谢一下老师就行了。
:
娃属于中等偏上普娃,不属于老师重点关注的对象,我们也一直佛系,没事基本不联系老师,大家相安无事
--
FROM 1.202.219.*
打电话让老师给发一次啊。。。就说都哭了,不给会出心里问题。
【 在 zhupingyang 的大作中提到: 】
: 每天的课间操,老师会给做的认真的孩子发手环,累积几次的就可以换奖励。
: 孩子每次都很认真,希望能换奖励,昨晚跟我说基本没可能了,班主任总是发站在后面的那个同学。即使再认真也得不到,说着说着就哭了。
: 请问该如何劝导呢?
--
FROM 223.70.137.*
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 打电话让老师给发一次啊。。。就说都哭了,不给会出心里问题。
嗯,说得有道理,我也应该积极为孩子争取一下
--
FROM 1.202.219.*
对孩子来说,很希望自己的努力得到老师的认可
家长就和老师微信一次呗,心平气和好好说一下呗,老师也能同意的
--
FROM 223.72.56.*