- 主题:昨天因为一道小一数学题和媳妇儿吵了一架
练几年了还没成cache咋办
【 在 mopo 的大作中提到: 】
: 20以内加减法不需要讲道理,练死了作为cache就行,乘法表也是,什么基础都要讲道理的话高等级的还怎么学
: 学校限定做法的,能遵守就遵守,不遵守能做对的话我一般也不强求,正确答案是唯一的,道路可以不唯一
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继续练。。有时候就是年龄问题,有些题幼儿园把他说哭了也楞是学不会,最典型的时钟题,有次都把娃妈教哭了,又骂又打的,觉得自己生了个弱智,后来上小学了他突然就看懂了,怎么做都不会错
开悟早的当然也有,这种羡慕不来
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 练几年了还没成cache咋办
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FROM 222.129.5.*
坚持了何止一个月啊,管和不管都试过,就是做不对,而且特气人,站她后面她就都做对,一离开就错的离谱,可见做了这么久她还是得很认真才能算对20以内加减法,完全没法熟练,羡慕你家娃
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 这种东西不值得吵架啊,让孩子坚持每天20道口算题,一个月后,娃自己可能都不知道是用什么方法算对的
: 话说,这道题换你来做的话,真的会按照自己说的方法算吗?
: ps.我和我家娃貌似都没太明白这种计算方法到底是在干啥,我们是直接记住11-9=2,不绕圈反而算得更快
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FROM 106.37.70.*
其实就是到了初中,有些也要背
我们初中数学老师就让背平方啥的,现在我还能背一部分,比如19平方361
【 在 mopo 的大作中提到: 】
: 20以内加减法不需要讲道理,练死了作为cache就行,乘法表也是,什么基础都要讲道理的话高等级的还怎么学
: 学校限定做法的,能遵守就遵守,不遵守能做对的话我一般也不强求,正确答案是唯一的,道路可以不唯一
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FROM 223.72.80.27
妈妈之间有这么劝的吗,还是都卷,为什么我这么劝她一点用没有,她说如果她不教我就必须教,我说就让老师先教实在太差咱再教不行吗,她说不行
【 在 yahal 的大作中提到: 】
: 如果是容易着急的脾气,干脆就不要插手孩子的作业
: 小学的内容就交给小学老师来教
: 孩子已经在学校学习一整天了,回来还要翻来覆去应付这些东西,烦不烦
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FROM 106.37.70.*
是的,我们以前是30以内平方,记性好的直接背到50,公式其实绝大部分也是靠背,这些都是cache,再高阶一点的就是背套路
对于常规考试有cache的确实是降维打击,提前一半时间交卷都是很正常的,记性好的不一定是学霸,但学霸绝大部分记性好
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 其实就是到了初中,有些也要背
: 我们初中数学老师就让背平方啥的,现在我还能背一部分,比如19平方361
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FROM 222.129.5.*
就算一天背一个减法算式,一年时间也能把20以内(包括10以内)的减法遍历完了吧,所以,你们到底都在干啥?千万不要“想尽各种办法”,越简单的往往越有效。另外,你们两口子这么关注口算,娃会焦虑的,一紧张做啥都是错的
另外,全对是个复杂的技术活,只要改错能改对,就说明计算是懂了的,但是,因为娃小,大脑发育的原因,专注力可能不足以支持处理全部20道题,或者娃因为紧张会导致犯错。我们以前是错了就再多做一条口算大概20道吧,没有不额外的批评,如果还有错那也不用再多做。慢慢地,娃因为不想多做,会让自己更专注的
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 孩子学口算也好几年了,20以内加减法连续20道就没全对过,想尽各种办法教……
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FROM 111.201.42.*
我猜测破十法是为了后续的“退位减法”做铺垫的,我们小时候叫“借位减法”。
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 媳妇也查了,确实有要求用破十法做12-3这种的题,但我觉得这不是基础的问题,拆3不是更基础,只是不同的基础对应不同的题,非要用破十法做12-3我感觉是题出得水平问题
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FROM 1.202.162.*
应该根据教学进度教,
你不要用大人的思维去做孩子的题,你一眼会,孩子不行。
先训练10的拆解,熟练了,在拓展到其他数字的拆解,然后再过渡到一眼会。
如果你们就是按照学校的教学进度走,建议不要对老师的教法提出过多质疑,
孩子还小,他不知道该听你的,还是听老师的,反倒不利于按部就班的学习。
如果有疑惑的时候,请一定看孩子的教科书怎么教的。
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 媳妇也查了,确实有要求用破十法做12-3这种的题,但我觉得这不是基础的问题,拆3不是更基础,只是不同的基础对应不同的题,非要用破十法做12-3我感觉是题出得水平问题
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FROM 223.70.160.*
我感觉借位减法借位以后是直接算二十以内减法,不会拿借的十先减再加,不知道小学会怎么教
【 在 doudouba 的大作中提到: 】
: 我猜测破十法是为了后续的“退位减法”做铺垫的,我们小时候叫“借位减法”。
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FROM 106.37.70.*