- 主题:网上这篇文章讲清楚了新老数学教材，防自学还是舆论造势？
所以呢？是不是可以推出我们这些老教材学出来的人做现在的题目该困难？
巧了，昨天我家初中娃在学校培优班带回来6道题，说很难，限定时间内培优班只有1人做出来了，于是昨天我和娃爸进行了一场数学考试，我们两个都可以限定时间做出来。一个千人学校只有一人达到我们数学水平？还是现在数学教学烂透了。
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 老教材确实简洁实用、结论明确、更有利于学生快速“学”会知识点、然后直接下手做题。
: 尤其是那段总结性的算法结论：
: 500
: ...................
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这我能理解。
我老公也是T大的，我问他，你中学时怎么学的。他说，刷题啊。
我一开始表示怀疑。我本人不喜欢刷题，我喜欢系统的学，一步一步弄清楚来龙去脉。
后来，我不得不表示，他比我聪明。我经常说话，只说了半句，他就知道我下半句要说什么。有些事情，我只要提了一个字，他就知道后面会怎么样，为什么会这样……
我经常说话，只说了一半就被他打断，说他知道了。我很生气，说不喜欢他这样聪明。他很无辜地说，那总比说半天都不懂的好吧。
别人刷一道题，可能只是刷一道题。他刷一道题，可能原理啊、做法啊，都知道了。
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 也还是T大的师兄..
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你这思维逻辑，我都懒得回答，因为太花时间抬杠。
【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 所以呢？是不是可以推出我们这些老教材学出来的人做现在的题目该困难？巧了，昨天我家初中娃在学校培优班带回来6道题，说很难， ...
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哦，刷题，t大，生活中的聪明，这些论证有力吗？
【 在 iiiaw 的大作中提到: 】
: 这我能理解。我老公也是T大的，我问他，你中学时怎么学的。他说，刷题啊。我一开始表示怀疑。我本人不喜欢刷题，我喜欢系统的学 ...
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FROM 223.160.128.*
所以聪明的人怎么学都是聪明的..不过好奇你老公所说的刷题强度有多大
【 在 iiiaw 的大作中提到: 】
: 这我能理解。
: 我老公也是T大的，我问他，你中学时怎么学的。他说，刷题啊。
: 我一开始表示怀疑。我本人不喜欢刷题，我喜欢系统的学，一步一步弄清楚来龙去脉。
: ...................
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FROM 203.208.61.*
教材挺好的，我也学了不少，比之前的好太多了
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不过新教材确实对老师和学生要求都高一点,老师太差或者上课太不专心,课下再想看教材
补回来就没以前那么容易了
【 在 feiyiyi 的大作中提到: 】
: 教材挺好的，我也学了不少，比之前的好太多了
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FROM 203.208.61.*
不知道你有没有看过科学教材，那确实不太好。小学的科学教材很多是空在那边的，连个基本定义都不给。让小学生总结得出历史上的大科学家研究出来的规律，也太强人所难了。
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
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: 所以水木这样在社会上算中上层人群，还让新教材防自学这样的言论甚嚣尘上，不悲哀吗？
: 提前学，小学学会了初中初中学会了高中，您是想培养做题工人吗？学习的目的是什么？这样基础的事都不明白，还纠缠哪本教材哪个教培好，有意义吗？
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#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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我理解这种是鼓励小学生自己思考,结论课上由老师给出来,书上写出结论来就懒得思考了
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 不知道你有没有看过科学教材，那确实不太好。小学的科学教材很多是空在那边的，连
: 个基本定义都不给。让小学生总结得出历史上的大科学家研究出来的规律，也太强人所难
: 了。
: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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FROM 203.208.61.*
重走科学史吧，但这也太为难小学生了，本来小学生的逻辑思维能力都没长全，想让他们达到当初那些大科学家的高度也太不切实际了。
【 在 MeiYou9 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我理解这种是鼓励小学生自己思考,结论课上由老师给出来,书上写出结论来就懒得思考了
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 不知道你有没有看过科学教材，那确实不太好。小学的科学教材很多是空在那边的，连
: : 个基本定义都不给。让小学生总结得出历史上的大科学家研究出来的规律，也太强人所难
#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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