跟高考不一样  高考能考察学习能力 知识掌握程度


片面强调发文章基金，  把人都浪费掉了。 即使发了很多顶刊的人，有几个有信心地说自己的工作非常有意义呢？搞这些不虚度光阴呢？还不是为了帽子和项目。  科研在空转。科研异化了。   我们材料的太知道怎么回事了



【 在 yzjba 的大作中提到: 】
: 因为我们没法对成果进行合理的考核。
: 和文章一样，基金是相对公开，标准统一的一个体系。拿到的人可以说在某些方面有过人之处
: 细点说就和高考分数一样，分数不能完全代表一个人的能力，但是没有更好的选拔机制
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其实是一回事，高考希望能选拔深入理解学科的人才，但最后选出来的是摸清解题套路的人
同理，现在想要推动学科进步的人才，结果选出来的一样是熟悉套路的人

减少套路的影响是世界难题，中国和帽子关联的资源太多，导致更多人去钻研套路
【 在 sunfoxb 的大作中提到: 】
: 跟高考不一样  高考能考察学习能力 知识掌握程度
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: 片面强调发文章基金，  把人都浪费掉了。 即使发了很多顶刊的人，有几个有信心地说自己的工作非常有意义呢？搞这些不虚度光阴呢？还不是为了帽子和项目。  科研在空转。科研异化了。   我们材料的太知道怎么回事了
: ...................
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高考每个省是同一张试卷按排名录取，排名是能够代表一个人的学习能力的。但是基金和论文就不存在这个统一标准了，强行比较只会带来一系列问题，比如工科理科化。

【 在 yzjba 的大作中提到: 】
: 因为我们没法对成果进行合理的考核。
: 和文章一样，基金是相对公开，标准统一的一个体系。拿到的人可以说在某些方面有过人之处
: 细点说就和高考分数一样，分数不能完全代表一个人的能力，但是没有更好的选拔机制
: ...................
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所以我的建议是扁平化管理，弱化职称绑定的资源区别，助理教授就是独立PI能带博士，同时科研工作量考核就按照经费金额考核，学校只发基本工资，其余部分从项目中出，你要是愿意每年给学校“捐款”买个职位也不是不行。

【 在 youself 的大作中提到: 】
: 因为横向也假，自己通过公司给自己打钱，或者利益交换。我们这里太常见了。不能细查
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FROM 111.40.58.*

科研体制市场化改革，就像当年国企改革一样，除了国家支持的必要基础科研外，其余的市场化就可以了，只不过这需要放权给市场，指挥棒不再是上级部门而是市场。

【 在 yzjba 的大作中提到: 】
: 这是没办法的办法
: 文章，基金已经是科学共同体比较公平评价方式了
: 还有什么更好的评价方式呢，全听领导的？院士的？
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