校长的依据主要是b 和 d的证词，如果我没理解错
【 在 aurozhang 的大作中提到: 】
: 校长自己说，“未成年孩子只有在家长的陪同下说的话，才能采信。孩子单独面对老师，有可能害怕。”
: 然后校长联合老师多次找C谈话，在家长未陪同的情况下录下笔录，作为处罚依据。
: 这样处理真的大丈夫？
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楼主最大的问题是没有相信自己的孩子。有次我娃在幼儿园把人挠了，我去找另外的孩子妈妈道歉，那个孩子跟他妈妈说的和老师说的不是一回事（我孩子当时小，不会说，啥也问不出来），那个孩子说的是我孩子无故打人，老师说那个孩子抢走了我娃手中的玩具后我娃挠了他，我后来心里暗搓搓的后悔道歉了，反正以后碰到这种事情，没有多方证词一致形成的铁证，坚决不能道歉。
【 在 aurozhang 的大作中提到: 】
: 校长自己说，“未成年孩子只有在家长的陪同下说的话，才能采信。孩子单独面对老师，有可能害怕。”
: 然后校长联合老师多次找C谈话，在家长未陪同的情况下录下笔录，作为处罚依据。
: 这样处理真的大丈夫？
: ...................
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FROM 223.104.40.*

两个孩子说的细节不一致，不能互相证明。
【 在 SHUOT 的大作中提到: 】
: 你说的两个孩子前后矛盾，是指孩子开始说是欺负后来说不是欺负这一点么？
: 还是D开始没承认看到这事，后来承认了？
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FROM 223.104.40.*

你是想来和稀泥还是来讲证据的

【 在 gucas11 的大作中提到: 】
: 小孩儿讲事情描述的不完备很正常，基本事件没错就够了
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法院判了啥结果

【 在 gucas11 的大作中提到: 】
: 证据已经有了，法院也是这么判民事责任的，不能由着你满地打滚
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